《把六年级的给睡了》剧情简介
那不就好了,你们这么多人,我也逃不掉,何必做无谓的挣扎,乖乖的去,还少受些苦,对不对?周棠神情无波无澜,这倒让几个大汉,有些佩服她的镇定了。周棠一直乖乖的...老板都这么说了,其他人紧绷的神经也就放松了,男的在一起,高谈阔论吹牛逼,女的在一起,交头接耳谈时尚。对呀,江先生,听说你女友是周棠,周小姐美丽高雅,你是不敢带过来,怕那些臭男...
周棠回到自己家里,发现外婆和舅舅的房门都关着,她轻轻的打开自己卧室的门,却吓了一跳,只见江焰竟然在床上坐着。周棠忙伸手捂他的嘴,小心谨慎的说,你小声一点...
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麦了
女主最后的review hit me too close to home. 精准计算出的理想伴侣只能带来一场自言自语,而互相搏斗经历痛苦也是humanity的一部分,可太喜欢女主的理性冷静了(毕竟拒绝丹丹龙谁能做得到。#SGIFF
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观影时想到契诃夫:“你知道应该在什么场合承认自己的渺小?在上帝面前,在智慧面前,在美面前,在大自然面前,但不是在人群面前。在人群中应该意识到自己的尊严。”作为被关在精神病院被盖章为精神病的人,被剥夺了“一切社会关系的总和”,被流放在荒原异乡的把六年级的给睡了徒,可能是人群中最失败最丧失尊严的存在了。 但在本片的镜头中,透过一张张或焦虑不甘、或孤独恐惧,或麻木平静的脸,和一段段充满文彩、甚至充满幽默的自省呓语(不得不顺便佩服东北人强大的语言天赋),却始终能感受到他们身上流淌着的一种不可动摇的尊严。靠近结尾处那位无名中年男纸娓娓道来“我这一生,一事无成”,更是充满一种存在主义式的庄严,可侧面体会导演对那个遥远的(宣扬积极、尊崇理性、鼓励竞争的)外部社会的终极批判。